Universitățile retrag cărțile sau le fac opționale în cazul în care dăunează studenților.
Printre textele afectate se numără romanul câștigător al Premiului Pulitzer The Underground Railroad.
Sunt interzise lucrări ale unor autori precum Geoffrey Chaucer și William Shakespeare.
Șefii universităților din Marea Britanie au fost acuzați că îi protejează pe studenți, după ce mai mult de 1.000 de texte au fost eliminate din listele de citire din cauza conținutului lor „provocator”.
O investigație a relevat că cel puțin zece instituții – inclusiv trei din grupul de elită Russell – fie au retras cărți, fie le-au făcut opționale în cazul în care dăunează sau jignesc studenții.
Printre textele afectate se numără romanul câștigător al Premiului Pulitzer în 2017 The Underground Railroad de Colson Whitehead și piesa clasică a lui August Strindberg, Miss Julie, care au fost ambele retrase.
Lucrările marilor scriitori, precum Geoffrey Chaucer, William Shakespeare, Jane Austen, Charlotte Bronte, Charles Dickens și Agatha Christie au primit, de asemenea, avertismente.
Elizabeth McGregor, 22 de ani, studiază un modul „Începutul romanului” la Universitatea din Essex, care nu mai include The Underground Railroad – o carte larg apreciată despre sclavie, care a fost lăudată de Barack Obama și Oprah Winfrey.
Romanul a fost eliminat de pe lista de lecturi parțial din cauza „descrierii sale grafice a violenței și abuzului de sclavie” – în ciuda faptului că aceleași descrieri sunt considerate esențiale de către judecătorii Premiului Pulitzer, care au spus că „combină violența sclaviei și drama evadării, un mit care vorbește despre America contemporană.
Doamna McGregor a declarat pentru Times : „Ni s-a spus de câteva ori că putem alege dacă să citim sau nu texte, de multe ori când temele sunt despre rasă, sclavie sau gen… Ei cred că suntem copii și ne rănesc”.
Universitatea a spus că cartea a fost scoasă dintr-o singură listă de lectură, parțial pentru că „o altă carte a fost considerată ca fiind mai potrivită pentru obiectivele de învățare”.
Un purtător de cuvânt a spus că este încă disponibilă în bibliotecă și că studenții au fost expuși la realitățile sclaviei în alte cursuri și module, adăugând că avertismentele de conținut au fost folosite pentru că „ni se pare util și atent să le spunem studenților despre problemele care ar putea apărea în cărți sau piese de teatru pe care le citesc”.
Studenții de istorie de la Exeter pot, de asemenea, să renunțe să citească The History Of Mary Prince, o altă carte despre sclavie, deoarece conține „reprezentări grafice despre rasism, sclavie și violență extremă”. Un purtător de cuvânt a spus că niciun student nu a cerut încă o alternativă.
De asemenea, colegii pasionați de istorie de la Universitatea Lancaster pot alege să nu citească o carte despre sclavie – Jurnalul lui Thomas Thistlewood – în privința „detaliului său privind atacurile sexuale și violența extremă”.
Cartea este un jurnal de 14.000 de pagini aparținând englezului Thomas Thistlewood. Oferă o înregistrare detaliată a comportamentului său ca proprietar de sclavi în Jamaica în anii 1800 și o perspectivă profundă asupra vieții plantațiilor și a relațiilor proprietar-sclav.
Daina Ramey Berry, expert în sclavie la Universitatea din California, a spus că este îngrijorată de faptul că există „dorința de a minimiza, de a igieniza, de a înmuia istoria înrobirii”, adăugând că astfel de texte trebuie citite.
Ea a spus pentru Times: „Există oameni adevărați care au făcut aceste lucruri brutale. Este important ca oamenii să știe că acest lucru sa întâmplat și că acești oameni au existat.
Aproape 300 de solicitări privind libertatea de informare au fost trimise de The Times către toate cele 140 de universități din Marea Britanie, întrebând despre avertismentele de declanșare și eliminarea textelor din cauza preocupărilor legate de conținut.
Universitățile din Essex și Sussex au recunoscut că scot cărți din acest motiv – se crede că este prima dată când se întâmplă în instituții britanice.
Universitatea Sussex a „retras-o definitiv” pe domnișoara Julie dintr-un modul de literatură de licență din cauza discuției sale despre sinucidere – o decizie luată după ce studenții s-au plâns de potențialele „efecte psihologice” și „emoționale” ale materialului.
Kathleen Stock și-a dat demisia din funcția de profesor de la universitate anul trecut, după ce a primit reacții împotriva părerilor ei despre sex și gen, care au considerat-o etichetată drept transfobă.
James Noble, un fost student la doctorat în biochimie la universitate, a spus că restricțiile privind libertatea de exprimare au devenit „insidioase” în campus, adăugând că unii studenți se temeau că li se acordă note mai mici „atunci când își exprimă opinii diferite de lectori”.
10 texte eliminate din listele de lectură sau pălmuite cu avertismente de conținut de universitățile britanice din cauza temerilor de a supăra studenții
Interzis studenților
The Underground Railway, de Colson Whitehead, Universitatea Essex – „Descrierea grafică a violenței și a abuzului de sclavie”
Domnișoara Julie, de August Strindberg, Universitatea Sussex – „Conține discuții despre sinucidere”
Avertismente de conținut sau opțiune de a nu citi
Visul unei nopți de vară, de William Shakespeare, Aberdeen – „conține clasicism”
Romeo și Julieta, de William Shakespeare, Universitatea Essex – „conține violență inter-familială, căsătorie forțată, crimă, sinucidere”
Nouăsprezece optzeci și patru, de George Orwell, Universitatea Greenwich – „Conține comportament auto-vătămator, sinucidere, cruzime împotriva animalelor”
The Green Road de Anne Enright, Universitatea De Montfort – conține conținut Fatphobic
Istoria lui Mary Prince, de Mary Prince, Universitatea Exeter – „conturi grafice despre rasism, sclavie și violență extremă”
Glainne, de David Eyre, Universitatea din Glasgow – „violență sexuală/viol”
Un jurnal în sensul strict al termenului, de Bronislaw Malinowski, Universitatea Sussex – „probleme de rasism, colonialism și misoginie”
Mentorat, de Susan Wallace și Jonathan Gravells, Universitatea Wrexham – „umor care nu include persoanele care sunt trans sau non-binare”
Un sondaj din iunie a dezvăluit că studenții universitari au devenit mai puțin toleranți în ultimii șase ani, unul din zece dorind să interzică Partidul Conservator din campusuri.
Un sondaj de 1.000 de studenți realizat de Institutul pentru Politici în Învățământul Superior a arătat că „generația Covid” de astăzi de studenți își dorește mai multe restricții la libertatea de exprimare decât predecesorii lor, care au ajuns la majoritate în timpul referendumului pentru Brexit.
Mai mult de o treime – 36 la sută – cred acum că academicienii ar trebui concediați dacă „predau materiale care îi jignesc grav pe unii studenți”. Aceasta se compară cu doar 15% în 2016, ultima dată când think tank-ul a efectuat același sondaj.
În plus, 76 la sută cred că universitățile ar trebui să „scapă” de memoriale unor figuri controversate, cum ar fi statuia lui Cecil Rhodes de la Oriel College Oxford, în creștere de la 51 la sută.
Ministrul Universităților, Michelle Donelan, a spus că liderii universităților „trebuie să ia măsuri active pentru a combate aceste atitudini intolerante în campus, atât promovând, cât și protejând libertatea de exprimare”.
Între timp, 39% cred că sindicatele studenților ar trebui să „interzică toți vorbitorii care provoacă ofensă” – mai mult decât dublu față de 16% din 2016. Și 86% susțin „declanșează avertismente” cu privire la conținutul cursului, care ar putea deranja studenții, de la 68 la sută. cent.
Studenții sunt, de asemenea, mai intoleranți față de politicienii de masă, 11% dorind să interzică partidul Tory din campusul lor – în creștere de la 6%.
SURSA se poate citi AICI